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Propuesta
De Trabajo
Eje
Motivador:
"El arte étnico, herencia milenaria que debemos reconocer"
Fundamento:
Las diferentes manifestaciones del arte de nuestras razas indígenas (música,
danza, canto, dibujo, artesanías, diseños) deben ser reconocidas por
nosotros no como material de estudio enciclopédico- histórico sino,
como experiencia de vida presente y compartida de un saber antiguo que
nos transmite valores y nos brinda enseñanzas ciertas y válidas sobre
diferentes temas: el hombre, el medio ambiente, la vida y costumbres,
los mitos y leyendas, la ecología y todo lo que esta mas allá de las fórmulas
que durante años aprendimos desde las academias urbanas.
Reencontrarnos
con nuestro pasado se nos impone como un deber de ciudadanos respetuosos
y comprometidos que reconocemos nuestra identidad y recuperar el arte étnico
en un protagonismo directo y un encuentro diferente es un desafío
interesante para descubrir nuestras verdaderas raíces.
El
arte a través de sus diferentes manifestaciones:
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Canto
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Música
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Danza
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Dibujos simbólicos
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Artesanías de las tres etnias
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Relatos de los antiguos
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Expresión corporal
Todo
esto transmitido por maestros indígenas, nos permite conocer la
intimidad de un patrón de vida heredado por los mayores, de una cultura
ancestral.
Objetivo
General: Reconocer el arte étnico en sus diferentes manifestaciones
rescatando su importancia y valor como patrimonio cultural
Objetivo
Especifico: Propiciar actividades biculturales y interdisciplinarias a
partir de los recursos humanos y materiales disponibles, adaptándolas a
los requerimientos específicos.
Recursos
disponibles:
Humanos:
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Coordinadora del proyecto: Prof. María R. De Godoy. Directora del
Centro Cultural y Artesanal "Leopoldo Marechal"
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Técnico especialista en temática aborigen: Sr. Francisco Ferrer Mocovì-
Escultor- Escritor- Asesor de asuntos aborígenes de la Subsecretaría
de Cultura de la Pcia. del Chaco.
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Referentes artesanos aborígenes tobas: cerámica, cestería, fabricación
de instrumentos musicales.
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Coro toba Chelaalapí: único coro reconocido oficialmente en la República
Argentina.
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Personal administrativo de consulta bibliográfica: El personal
dispuesto para asesorar y guiar en la búsqueda temática de investigación.
Materiales:
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Bibliografía especifica temática
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Videos sobre temática indígena
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Diapositivas
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Artesanías de las tres etnias de la Fundación Chaco Artesanal
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Folletería de distribución gratuita
Actividades
Propuestas:
La
secuencia de actividades dispuestas para el acercamiento vivencial con
la cultura étnica es una estrategia de transferencia pedagógica que
conduce a un aprendizaje real, duradero y fundamentalmente protagònico.
Esto
es posible por la capacidad innata que tiene el aborigen para atraer la
atención manteniendo la disciplina, garantizando de esta forma una
verdadera y novedosa asimilación de los contenidos. |
